M.E.C.T.S. a convocat Comisia de Dialog Social miercuri 20.01.2010

MECTS a convocat federatiile reprezentative din invatamant la Comisia de Dialog Social, care va avea loc miercuri, 20 ianuarie 2010, la ora 11,00, la sediul MECTS, la sala de consiliu a ministerului.

Ordinea de zi a ședinței este următoarea:

- Instrucțiuni pentru fundamentarea cifrei de școlarizare și stabilirea rețelei unităților de învățământ preuniversitar de stat pentru anul 2010-2011- proiect;

- Proiectul ordinului ministrului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, cu privire la aprobarea planurilor-cadru de învățământ pentru clasa a X-a liceu, filiera tehnologică, învățământ de zi și învățământ seral;

- Proiectul de metodologie de organizare și desfășurare a stagiilor de pregătire practică pentru dobândirea calificării profesionale de nivel 2;

Pe siteul institutiei insa mai apar doua puncte pe ordine de zi:
- Aplicarea OUG nr. 114/2009;

- Diverse.
P.S. pe faxul trimis apar cele 5 puncte.

Ceea ce este interesant e ca pe acelasi site mai regasim cateva propuneri suplimentare fata de cele discutate in ultima sedinta informala.

Dintre propunerile celor 42 de inspectorate școlare județene, MECTS a reținut următoarele tipuri de măsuri:

- O singură unitate de învățământ cu personalitate juridică la nivel de comună;- Comasarea claselor paralele cu efective sub media prevăzută de lege, fără a se depăși numărul maxim de elevi la clasă, prevăzut de legislația în vigoare;

- Predarea disciplinei "Educație fizică" la învățământul primar de către învățători, fără a afecta normele didactice ale titularilor profesori de educație fizică;

- Reorganizarea centrelor bugetare;

- Încadrarea pe numărul minim de ore prevăzute de planurile cadru în vigoare;- Efectuarea orelor de laborator tehnologic cu clasă întreagă;

- În unitățile de învățământ vocațional și liceele tehnologice în care există clase paralele de elevi având specializări/calificări diferite cu efective sub medie

- efectuarea orelor de cultură generală cu clasă întreagă și separat numai a orelor de specialitate;

- Reducerea numărului claselor de învățământ seral și compensarea prin creșterea numărului de clase cu frecvență redusă pentru clasele de început de ciclu;

- Majorarea efectivelor minime de preșcolari/elevi care permit dobândirea personalității juridice a unităților de învățământ;

- Organizarea claselor I, V și IX din unitățile de învățământ din mediul urban la limita maximă prevăzută de Legea învățământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările și completările ulterioare.

- Reducerea numărului de clase urmare a scăderii numărului de elevi;

- Desființări de clase cu predare în regim simultan, ținând cont de mijloacele de transport și de infrastructura existente;

- Reducerea numărului claselor de învățământ postliceal finanțate de la buget, prin compensare cu clase cu taxă;

- Stabilirea obligației de catedră la 6 ore/săptămână pentru directori și directori adjuncți în fostele 8 județe pilot;

- Reorganizarea serviciilor de secretariat și tehnico-administrativ;

- Externalizarea serviciilor de pază.

Ce pot deduce din aceasta, este un singur lucru: ministerul are limbaj dublu.
Unul in relatia cu partenerii sociali si alta in public. De ce oare?
Sau asa au organizat ministerul ca nimeni nu mai stie ce si cu cine discuta.
P.S. Cei care au nevoie de materialele pe care le avem primite de la MECTS legate de ordinea de zi va rog un email pe adesa liviumarianpop@yahoo.com. Maine o sa incerc sa le postez si pe www.fsli.ro
Am incercat AICI o postare.
Astept sugestii, comentarii si propuneri