Efecte ascunse ale LEN- Cadrele de la Scoala din Salsig protesteaza

Colectivul de cadre didactice de la Scoala cu clasele I-VIII Salsig va solicita ajutorul in rezolvarea conflictului iscat intre scoala si primaria Salsig.
Conflictul s-a iscat inca din octombrie 2010, cand fost adusa in scoala o persoana pe un post de muncitor cu atributii de fochist,  care la vremea respectiva era blocat, omul fiind platit fara acoperire, la insistentele reprezentantilor primariei, in acea luna (octombrie 2010). In luna noiembrie, Inspectoratul Scolar a deblocat 0,5 norma din acel post, pentru care s-a dat concurs abia in ianuarie 2011. Faptul ca ISJMM a deblocat numai jumatate din aceasta norma a dus la nemultumirea reprezentantilor primariei care au dorit sa reduca jumatate din norma de secretar, pentru a i se intregi norma acelei persoane care a fost angajata pe postul de muncitor cu atributii de fochist.

Refuzul conducerii de atunci a unitatii de invatamant precum si a consiliului de administratie al scolii a dus la intarzierea primirii de catre personalul angajat la scolii a drepturilor salariale.
Toate aceste probleme au dus si la schimbarea conducerii unitatii, insa conflictul a continuat, deoarece aceeasi reprezentanti ai primariei au facut presiuni asupra directorului actual de a intregi norma muncitorului in consiliul de administratie. Fiind imposibil de intregit norma doar cu acordul Consiliului de Adminsitratie, directorul unitatii de invatamant a  refuzat acest lucru, ceea ce a dus la accentuarea conflictului.

Orice incercare de reconciliere a fost conditionata de intregirea normei de fochist, intregire care s-a produs in decembrie 2011, cu 0,5 norma de ingrijitor, pe perioada determinata, pana la intoarcerea unei persoane din concediul de ingrijire copil.
Muncitorul a primit jumatate de norma de ingrijitor la Scoala Cartier (de rromi), programul de lucru si atributiile acestuia fiind stabilite in sedinta de consiliu de administratie la care a participat si persoana angajata pe acest post si a semnat, fiind de acord cu aceste conditii.
Acest muncitor, impreuna cu reprezentantii primariei au desemnat o alta persoana, care nu este angajata scolii, din comunitatea rromilor care sa indeplineasca sarcinile fochistului. Consideram ca indeplinirea acestor atributii de catre o persoana din afara, care nu este angajata unitatii de invatamant, expune scoala la diferite pericole, iar curatenia lasa de dorit, cadrele didactice care predau acolo fiind nevoite sa faca singure curatenie.
Alta problema care sta la baza conflictului este si faptul ca domnul primar considera ca, Consiliul de Administratie al scolii este constituit ilegal. Conducerea unitatii de invatamant a solicitat ISJMM si SLIMM, prin adresa scrisa, precizarea temeiului legal potrivit caruia functioneaza consiliul de administratie.
Ambele raspunsuri, impreuna cu o adresa din partea scolii au fost inaintate domnului primar, care considera in continuare ca nu suntem constituiti legal, afirmand ca luam din legea educatiei doar ceea ce ne convine.
De asemenea, din Consiliul de Administratie trebuie sa faca parte un reprezentant al primarului si unul al Consiliuilui Local. Primarul comunei Salsig nu si-a desemnat un reprezentant, numindu-se personal membrul al Consiliului de Administratie al scolii.
Refuza, de asemenea, sa desemneze prin sedinta de consiliu local, un reprezentant al acestuia in consiliul de adminsitratie al scolii, intrucat reprezentantul care a facut parte din CA anul trecut refuza sa mai participe la sedintele consiliului de administratie, inregistrand mai mult de trei absente consecutive, motiv pentru care CA a solicitat, prin adresa scrisa, desemnarea unui alt reprezentant.
Domnul primar trimite o adresa prin  care il numeste in consiliul de administratie pe acelasi consilier (cel care refuza sa mai participe la sedintele CA), dar fara ca acesta sa fie ales prin vot de catre membrii Consiliului Local.
Conducerea scolii a solicitat o copie a hotararii Consiliului Local prin care a fost desemnat reprezentatul acestuia in CA al scolii.
Tot din CA face parte, ca reprezentant al parintilor si o angajata a primariei, care, de asemenea, la presiunile domnului primar, fie nu participa la sedintele acestuia, fie se abtine de la orice hotarare pe care CA trebuie sa o ia.
Avand in vedere ca d-l primar nu participa la sedintele CA, cu toate ca a fost invitat, ca nu avem nici un reprezentant al Consiliului Local in CA al scolii, ne solicita copie dupa convocatorul si procesul verbal al sedintei CA din data de 30.01.2012, sub pretextul mai bunei informari a consiliului local cu privire la actiunile si hotararile CA al scolii.
Motivul pentru care a solicitat aceste documente este acela ca in acea sedinta CA a hotarat ca un domn invatator de la Scoala Cartier sa fie incadrat, incepand cu anul scolar 2012-2013 la scoala din centru, din cauza faptului ca la Scoala din Cartier exista doi invatatori titulari, iar in anul scolar urmator ni s-a aprobat doar un singur post acolo.
Metodologia de mobilitate a personalului didactic pentru anul scolar 2012-2013 precizeaza ca acolo unde exista posturi vacante la nivelul unitatii de invatamant in aceeasi specialitate, cadrul didactic nu poate fi dat in restrangere, prin urmare domnul invatator de la Scoala Cartier este indreptatit sa fie incadrat la scoala din centru, fiind vorba despre acelasi UPJ.
O alta problema care intretine conflictul dintre scoala si primarie este aceea ca domnul primar si-a facut copii dupa cheile de la scoala, motivand faptul ca administratia locala se ocupa intretinerea cladirilor si a bunurilor materiale ale scolii, insa motivul a fost, de fapt altul, si anume acela ca d-l primar a permis accesul in scoala, dupa orele de curs, unor persoane straine, care nu sunt angajate ale scolii, cu care scoala nu are semnat un parteneriat sau un protocol de colaborare, pentru desfasurarea unor activitati precum dansuri si antrenamente la handbal.
In lipsa unui protocol de colaborare sau al unui parteneriat cu aceste persoane, CA al scolii a dat o hotarare prin care interzice accesul persoanelor straine in scoala , pentru evitarea unor accidente neplacute sau distrugeri de bunuri materiale, hotarare care i-a fost adusa la cunostinta si domnului primar, dar de care nu a tinut cont.
Scoala este o institutie in care consideram ca nu trebuie sa aiba  acces oricine, mai mult ca, sambata, 25.02.2012, in urma repetitiilor la dansuri de vineri, 24.02.2012, intrarea principala a scolii  in care se desfasoara aceste activitati a fost gasita deschisa, lumina aprinsa, iar apa la baie curgand.
Avand in vedere ca in comuna exista un camin cultural, bine pus la punct, consideram ca aceste activitati s-ar putea desfasura acolo, asa cum se intampla si cazul altor comune.
De asemnea, a intervenit un conflict intre domnul primar si d-na profesoara de educatie fizica care s-a inscris cu echipa de handbal a scolii la o competitie judeteana. Domnul primar sustine o persoana din comuna care „antreneaza” fetele, insa fara avea o pregatire de specialitate, fara a fi membru al vreunui club sportiv, motiv pentru care intre scoala si aceasta persoana nu a putut fi incheiat un parteneriat, persoana respectiva desfasurand aceasta activitate pe cont propriu.
Domnul primar a insistat ca la acea competitie sa participe persoana respectiva in calitate de antrenor si nu doamna profesoara. Fiind o competitie organizata de catre ISJMM, am considerat ca echipa trebuie insotita de un cadru didactic, cel in masura fiind profesorul de educatie fizica.
Doamna profesoara a avut o discutie cu acest baiat si i-a explicat ca este o activitate a scolii, unde nu are ce cauta el, neavand nicio calitate, iar baiatul respectiv a influentat fetele care au inceput sa protesteze ca nu participa la competitie cu doamna profesoara. Pentru a evita un conflict direct in fata elevilor, doamna profesoara s-a retras, lasandu-l pe domnul „antrenor”.
Deoarece si-a dat seama ca nu poate participa la aceasta competitie fara niste avize din partea scolii, persoana care le antreneaza pe fete a apelat la domnul primar care a intervenit in favoarea sa, sustinand faptul ca aceasta persoana are dreptul de a participa in calitate de antrenor al echipei de handbal.
Consideram aceasta interventie a domnului primar un afront la adresa cadrelor didactice care isi pierd credibilitatea si autoritatea in fata elevilor, aceastia incepand sa ameninte ca merg sa spuna primarului daca ceva nu este in favoarea lor. De asemenea, sunt instigati si parintii impotriva scolii.
Dorim  ca scoala sa fie lasata sa-si desfasoare activitatile specifice, noi neavand nimic impotriva activitatilor pe care elevii le desfasoara in timpul liber.
Problema cea mai grava pe care noi, ca institutie, o intampinam, este faptul ca, potrivit Legii Educatiei/2011, toate scolile cu PJ trebuie sa aiba cod fiscal propriu, cod fiscal pe care scoala nu-l poate obtine decat cu acordul consiliului local care sa acorde calitatea de ordonatori tertiari de credite.
ISJMM a trimis tuturor primariilor din judet adresa in acest sens inca din mai 2011, insa domnul primar n-a prezentat-o consiliului local.
Aceasta adresa a fost urmata de multe altele prin care, atat scoala, cat si ISJMM solicita, atat domnului primar, cat si Consiliului Local, acordarea calitatii de ordonatori tertiari de credite, insa niciuna dintre aceste adrese n-a fost prezentanta consilului local
D-na invatatoare Cirtiu Elena, care este si membra a consiliului local a incercat in sedinta consiliului local din data de 27.02.2012, sa propuna discutarea acestei probleme, insa domnul primar a spus ca este o problema incheiata si ca scoala nu va obtine acest acord.
Precizam ca suntem singura unitate de invatamant din judetul Maramures, poate chiar din tara, care nu are cod fiscal propriu, ceea ce duce la intampanirea unor dificultati in rezolvarea unor probleme ale scolii. Una dintre acestea s-a ivit de curand, cand ISJMM ne-a solicitat un certificat fiscal, atat de la primarie, cat si de la finante, pentru a putea fi inclusi intr-un proiect european „Internetul in scoala ta”.
Cei de la finante n-au putut sa ne elibereze un certificat fiscal, deoarece avem acelasi cod fiscal cu primaria, iar aceasta din urma inregistreaza niste restante la depunerea unor declaratii si a unui fond de garantare din anul 2007.
Acest aspect poate duce la excluderea scolii din acest proiect.
Greutati intampinam si la introducerea datelor in programul REVISAL. Cei de la ITM ne-au spus ca doua institutii nu pot depune informatii pe aceeasi parola. Cum noi functionam cu acelasi cod fiscal cu primaria, scoala nu poate introduce date in programul REVISAL, deoarece ar trebui sa aiba o alta parola, iar aceasta se elibereaza doar pe baza unui cod fiscal.
Pentru confirmarea celor de mai sus, exista si documentele justificative.
Avand in vedere cele prezentate mai sus, va rugam sa ne ajutati in rezolvarea acestor probleme.

DIRECTOR:
Prof. Mariana Feidi
CADRE DIDACTICE:
inv. Cirtiu Elena
Inv. Pop Alina
Inv. Talos Viorel
Inv. Zah Maria
Inv. Luca Aurel
Inv. Bese Ioan
Educ. Lazar Adina
Educ. Chisiu Ruxandra
Educ. Dumitras Aurelia
Prof. Silaghi Monica
Prof. Sabou Eva
Prof. Pop Traian
Prof. Zah Vasile
Prof. Iancau Antonia
Prof. Campean Adrian
Prof. Bodnar Anca
Prof. Feder Adrian
Prof. Dumitras Denisa